Los profesores y la transmisión de la historia argentina reciente: entre el currículum y el contexto

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El pasado cercano, traumático, doloroso y abierto de los años 70-80, signados por la violencia política y el terrorismo de Estado, se encuentra en la agenda de la transmisión escolar. Como contenido de historia y ciencias sociales y de diversos actos de conmemoración, esta historia reciente interpel...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, María Paula
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Enseñanza de la historia
Docentes
Política educacional
Pasado reciente
Argentina
Práctica docente
Recent past
History teaching
Argentine
Teaching practice
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.309/pr.309.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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