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Relaciones ente variables cognitivomotivacionales y el rendimiento académico en estudiantes universitarios /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montenegro, Analía Alejandra
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2015.
Materias:
Educación
Enseñanza universitaria
Psicología de la educación
Motivación
Procesos cognitivos
Rendimiento de la educación
Tesis doctorales
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo
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