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Incorporación del programa conectar igualdad : expectativas de los docentes y alumnos en una escuela secundaria de Guaymallén /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cornejo, Telma Natalia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Educación
Educación alternativa
Educación compensatoria
Educación especial
Informática
Computadoras
Investigación educacional
Gestión educacional
Tecnología educacional
Tesis de licenciatura
Educación polimodal
Educación virtual
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UNCuyo) de Universidad Nacional de Cuyo
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