Gallardo, B. M. (2004). La relación teoría / práctica enn la formación del profesorado en ciencias de la educación: El caso de la propuesta de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo. UNCu. Fac. de Fil. y Letras.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gallardo, Betiana Maria. La Relación Teoría / Práctica Enn La Formación Del Profesorado En Ciencias De La Educación: El Caso De La Propuesta De La Facultad De Filosofía Y Letras, Universidad Nacional De Cuyo. Mendoza: UNCu. Fac. de Fil. y Letras, 2004.
Cita MLA (8a ed.)Gallardo, Betiana Maria. La Relación Teoría / Práctica Enn La Formación Del Profesorado En Ciencias De La Educación: El Caso De La Propuesta De La Facultad De Filosofía Y Letras, Universidad Nacional De Cuyo. UNCu. Fac. de Fil. y Letras, 2004.