La praxis como experiencia creadora

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Medina, Luciana Micaela
Otros Autores:	Soria, Silvia (co dir), Zamudio, Lis Margarita (co dir), Gilardoni, Fabiana (co dir)
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2017
Materias:	FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL EDUCACION ESPECIAL PLAN DE ESTUDIOS EDUCACION INTEGRADORA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS TECNICA DIDACTICA PRACTICA PEDAGOGICA PAPEL DEL DOCENTE TALLER (METODO PEDAGOGICO)
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones

Descripción
Notas:	Inventario 2421TD está en formato digital (CD-ROM)

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