Enseñar es aprender dos veces

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Amaral, Angela Gabriela
Otros Autores: Soria, Silvia (co dir), Zamudio, Lis Margarita (co dir)
Formato: Tesis Libro
Publicado: Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2014
Materias:
FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL
EDUCACION ESPECIAL
PLAN DE ESTUDIOS
EDUCACION INTEGRADORA
CLASE
TECNICA DIDACTICA
PROYECTO DE EDUCACION
PRACTICA PEDAGOGICA
PAPEL DEL DOCENTE
TALLER (METODO PEDAGOGICO)
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones
Descripción
Descripción no disponible.

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