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El ejercicio del rol en las prácticas: ¿una realidad, una utopía?

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Malander, Sandra Raquel
Otros Autores: Soria, Silvia (co dir)
Formato: Tesis Libro
Publicado: Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2003
Materias:
EDUCACION ESPECIAL
EDUCACION INTEGRADORA
CLASE
TECNICA DIDACTICA
PRACTICA PEDAGOGICA
FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL
PAPEL DEL DOCENTE
Posadas-Mnes
Escuela N 43 Reino de España
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones
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