La práctica docente como construcción social de formación humana

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Martínez, Nelly Romina
Otros Autores:	Soria, Silvia (co dir)
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2013
Materias:	FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL EDUCACION ESPECIAL PLAN DE ESTUDIOS EDUCACION INTEGRADORA PROYECTO DE EDUCACION CLASE TECNICA DIDACTICA PRACTICA PEDAGOGICA PAPEL DEL DOCENTE EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones

Descripción
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