Camblong, A. M., Alarcón, R., & Di Módica, R. M. (2012). Alfabetización semiótica en las fronteras: Estrategias, juego y vida cotidiana. Edunam.
Cita Chicago Style (17a ed.)Camblong, Ana María, Raquel Alarcón, y Rosa María Di Módica. Alfabetización Semiótica En Las Fronteras: Estrategias, Juego Y Vida Cotidiana. Posadas, Mis: Edunam, 2012.
Cita MLA (8a ed.)Camblong, Ana María, et al. Alfabetización Semiótica En Las Fronteras: Estrategias, Juego Y Vida Cotidiana. Edunam, 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.