Pensar acertadamente es hacer acertadamente

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bordón, Mónica Itatí
Otros Autores:	Soria, Silvia (co dir)
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2011
Materias:	EDUCACION ESPECIAL FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL PAPEL DOCENTE PRACTICA PEDAGOGICA TECNICA DIDACTICA EDUCACION INTEGRADORA PROCESO DE APRENDIZAJE PROYECTO DE EDUCACION
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones

Descripción
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