La inteligencia atrapada : abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Nueva Visión,
c1987 (impresión de 2008)
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| Colección: | Alternativas en Salud Mental
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| Materias: | |
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Tabla de Contenidos:
- Primera parte. Una mirada clínica sobre el aprendizaje y sus fracturas
- I. De la hiperacomodación al aprender
- II. Especificidad del diagnóstico psicopedagógico
- III. Acerca de la teoría psicopedagógica
- IV. Lugar del cuerpo en el aprender
- V. Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje
- VI. El fracaso en el aprendizaje
- VII. Familia y aprendizaje
- VIII. Modalidad de aprendizaje
- IX. DIJAF (diagnóstico interdisciplinario familiar en una sola jornada)
- Segunda parte. Diagnóstico Interdisciplinario Familiar en un sola Jornada. DIFAJ
- X. Mirada y escucha psicopedagógica
- XI. Motivo de consulta
- XII. Entrevista a la familia sin el paciente
- XIII. Hora de juego psicopedagógica. Espacio del jugar. Espacio del aprender
- XIV. Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres
- XV. Los test y la clínica
- XVI. Intervención de la cognición en los test proyectivos
- XVII. Devolución.