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| LEADER |
01935cam a2200325 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s2006 mx ad|||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 8951
|d 8951
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| 020 |
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|a 970105704x
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| 040 |
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|a UCES
|c uces
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| 082 |
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|a 155.28
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| 100 |
1 |
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|a Cohen, Ronald Jay
|9 19152
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pruebas y evaluación psicológicas :
|b introducción a las pruebas y a la medición /
|c Ronald Jay Cohen, Mark E. Swerdlik.
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| 250 |
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|a 6a ed.
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| 260 |
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|a México, D.F. :
|b McGraw-Hill,
|c [2006].
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| 300 |
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|a 565 p. :
|b il., gráfs.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliograficas
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| 505 |
2 |
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|a I. Una visión general -- 1. Pruebas y evaluación psicológica -- 2. Consideraciones históricas, culturales y ético/legales -- II. La ciencia de la valoración psicológica -- 3. Un repaso de estadística -- 4. Sobre las pruebas psicológicas y su aplicación -- 5. Confiabilidad -- 6. Validez -- 7. Desarrollo de pruebas -- III. La evaluación de la inteligencia -- 8. La inteligencia y su medición -- 9. Pruebas de inteligencia -- 10. Evaluación preescolar y educativa -- IV. La evaluación de la personalidad -- 11. Evaluación de la personalidad: un perfil general -- 12. Métodos de evaluación de la personalidad -- V. Pruebas y evaluación en acción -- 13. Evaluación clínica y de orientación psicológica -- 14. Evaluación neuropsicológica -- 15. Evaluación a personas con discapacidad -- 16. Evaluación, profesión y negocios.
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| 526 |
8 |
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|a Carrera: PSICOLOGIA. Teoría y técnicas de exploración y diagnóstico psicológico I. Psicométricas.
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| 650 |
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4 |
|9 124
|a PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|9 9398
|a PSICODIAGNOSTICO
|
| 650 |
|
4 |
|a INTELIGENCIA
|9 5340
|
| 650 |
|
4 |
|a TEST DE WECHSLER
|9 19153
|
| 650 |
|
4 |
|a TESTS DE INTELIGENCIA
|9 15862
|
| 650 |
|
4 |
|a TESTS DE PERSONALIDAD
|9 10441
|
| 650 |
|
4 |
|9 7259
|a TESTS
|
| 650 |
|
4 |
|9 2845
|a DIAGNOSTICO
|
| 700 |
1 |
|
|a Swerdlik, Mark E.
|9 19154
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
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| 998 |
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|
|b editali
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