Cambio de teorías subjetivas de profesores respecto a la educación en valores /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cárcamo Leiva, Rodrigo
Otros Autores: Castro Carrasco, Pablo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
PSICOLOGIA
DOCENTES
DESARROLLO DE LA EDUCACION
SUBJETIVIDAD
VALORES
CHILE
Acceso en línea:http://goo.gl/Gdnqp
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Sistema de Bibliotecas UCES de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Descripción
Descripción Física:p. 17-42
ISSN:1666244X

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