Investigación sobre el pensamiento pedagógico del profesor, sus juicios, decisiones y conducta

Esta obra apunta a dos objetivas básicos: llenar un vacío evidente dando a conocer corrientes hoy poco mal insiertas en nuestro contexto pedagógico. Ofrecer un instrumento metodológico para que la enseñanza de la didáctica pueda desenvolverse por el mismo camino que marcan sus propias prescripciones...

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Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
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Sumario:Esta obra apunta a dos objetivas básicos: llenar un vacío evidente dando a conocer corrientes hoy poco mal insiertas en nuestro contexto pedagógico. Ofrecer un instrumento metodológico para que la enseñanza de la didáctica pueda desenvolverse por el mismo camino que marcan sus propias prescripciones pedagógica.
Descripción Física:p. 372-421 : tbls., gráfs.
ISBN:8476004281