Los procesos de la lectura y la escritura : propuestas de investigación pedagógica

Esta obra hace incapié que ninguna posición seria acerca del proceso de aprendizaje puede seguir haciendo caso omiso del papel del lenguaje en el proceso de semantización del mundo, en el proceso de aprender a ver el mundo.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Haché de Yunén, Ana M.
Otros Autores:	Alvarado, Maite, Armoux, Elvira N. de, Bolívar, Adriana, Colombi, María Cecilia, Fraca de Barrera, Lucía, López, Gladys Stella, Martínez, María Cristina, Montenegro, Liliana
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Cali : Universidad del Valle, 1997.
Edición:	1º edición
Materias:	EDUCACION ENSEÑANZA DOCUMENTOS TEORICOS O METODOLOGICOS
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca H. González (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

Descripción
Sumario:	Esta obra hace incapié que ninguna posición seria acerca del proceso de aprendizaje puede seguir haciendo caso omiso del papel del lenguaje en el proceso de semantización del mundo, en el proceso de aprender a ver el mundo.
Descripción Física:	140 p. : gráfs.
ISBN:	9586701085