Contribuciones potenciales de la teoría neopiagetina al arte y la ciencia de la instrucción
Este libro contiene algunas de las posiciones más centrales en la acutalidad en la relación entre el desarrollo cognitivo, social y lingüístico, y la educación. Uno de los ejes de la obra es la inevitable discusión en torno a los planteamientos vigotskianos y piagetianos.
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| Formato: | Capítulo de libro |
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| Lenguaje: | Español |
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