La lectura y la escritura en la universidad

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Narvaja de Arnoux, Elvira (Autor), Di Stefano, Mariana (Autor), Pereira, Cecilia (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Eudeba, 2011
Edición:	2a ed.
Colección:	Materiales de cátedra. CBC
Materias:	Divulgación científica Redacción técnica Escritura Lectura Metodología Trabajo de investigación
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro

Tabla de Contenidos:

Las prácticas de lectura
La lectura de un texto: problemas y abordajes
Opacidad y construcción discursiva
La construcción discursiva del enunciador y del enunciatario
La construcción del referente
La presencia de enunciadores múltiples
Representaciones sociales de la lectura
Representaciones de la lectura en la historia
Representaciones de la lectura en la universidad
Texto, contexto y paratexto
La identificación del género discursivo
La identificación de secuencias textuales
Los textos académicos: entre la exposición y la argumentación
La argumentación
La explicación
La lectura de corpus
La complementación de información
La confrontación de fuentes
Las prácticas de escritura
La tarea de escritura: problemas a atender
La cuestión de la norma
La puntuación: del pasado el presente
Los géneros
La enunciación
Pautas para una autocorrección
Las relaciones entre lectura y escritura
El caso del apunte
El resumen
La escritura de exposiciones en el ámbito académico
La respuesta de parcial
La exposición de un tema
La escritura argumentativa
Planes textuales
Tema, problemática, tesis
Los ejemplos
La definición
La analogía
La paradoja
Escritos expositivo-argumentativos.