Modelos de acción para el cambio destinados a incidir en la calidad y equidad de los aprendizajes.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Cardemill, Cecilia, coord, Dussel, Inés (coord.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Santiago de Chile : Red Propone, 2007.
Edición:1a ed.
Materias:
POLITICA EDUCACIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACION
APRENDIZAJE
ANALISIS COMPARATIVO
GESTION EDUCACIONAL
PROYECTO DE EDUCACION
ARGENTINA
COLOMBIA
CHILE
PERU
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Centro de Documentación e Información Instituto de Investigaciones Gino Germani de Universidad de Buenos Aires
Descripción
Descripción Física:72 p.

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