Las condiciones de producción intelectual de los académicos en Argentina, Brasil y México.
Guardado en:
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Miño y Dávila,
2012.
|
| Edición: | 1a. ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Prólogo / Fernanda Juarros
- Las condiciones de producción intelectual de los académicos: prolegómenos epistémico-metodológicos hacia la construcción de un objeto de estudio / Ricardo Pérez Mora, María Teresa Prieto Quezada y José Alberto Castellanos Gutiérrez
- Actuales condiciones de producción intelectual: una aproximación a la situación de los investigadores de las universidades públicas argentinas / Judith Naidorf
- El modelo de acumulación post 2001 y la orientación de la política de ciencia y tecnológica gubernamental (2003-2010) como marco de las actuales condiciones de producción intelectual en las universidades públicas (Argentina) / Sebastián Gómez
- Políticas de ensino superior, ciência e tecnologia e as condições produção intelectual no Brasil / Ivanise Monfredini, Sonia Maria de Souza Santa Cruz y José de Souza Neto
- Principales problemáticas en la producción del conocimiento en las universidades públicas mexicanas / Verónica Ortiz Lefort
- Construir saber por académicos en la cultura organizacional de las universidades estatales en México / Omar García Ponce de León, María Luisa Zorrilla Abascal y Nidia Yanet Barrera López
- Escenarios de actuación y objetos de transformación de los académicos de las universidades públicas mexicanas / Dora María Lladó Lárraga, Josefina Guzmán Acuña y Luis Iván Sánchez Rodríguez
- La dimensión internacional en las actuales condiciones de producción intelectual: entre la potencia creativa y la jaula de hierro / Daniela Perrotta
- Nuevos actores en la producción de conocimiento científico: la relación ciencia-sociedad entre el pluralismo y la plutocracia / Federico Vasen
- Las condiciones de producción intelectual: los profesores de cursos en línea, del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara / Rosa Leonor Ulloa Cazarez
- Campo académico y aspectos del cambio en la profesión del investigador / Teresa Guzmán Acuña, Ana María Martínez Bocanegra y Narciso Mascorro Barrón.