Giroux, H. A. (1990). Los profesores como intelectuales: Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Paidós, M.E.C.
Cita Chicago Style (17a ed.)Giroux, Henry A. Los Profesores Como Intelectuales: Hacia Una Pedagogía Crítica Del Aprendizaje. Buenos Aires: Paidós, M.E.C, 1990.
Cita MLA (8a ed.)Giroux, Henry A. Los Profesores Como Intelectuales: Hacia Una Pedagogía Crítica Del Aprendizaje. Paidós, M.E.C, 1990.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.