Búsqueda de estrategias metodológicas participativas de construcción de conocimiento para el mejoramiento de los rendimientos académicos de los alumnos ingresantes en la carrera de agronomía de la U.N.C.P.B.A. /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sottile, Angélica J.
Otros Autores:	Donato, María E. (Director, directora), Sfeir, Alberto J. (codirector)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Olavarría : Facultad de Ingeniería. UNICEN, 2002
Colección:	;
Materias:	Educación Enseñanza de ciencias experimentales Construcción del conocimiento Estrategias metodologicas Rendimiento académico Tesis de maestría
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UNICEN) de Universidad Nacional del Centro

Descripción
Descripción Física:	253 p. : gráf. ; 30 cm

Búsqueda de estrategias metodológicas participativas de construcción de conocimiento para el mejoramiento de los rendimientos académicos de los alumnos ingresantes en la carrera de agronomí­a de la U.N.C.P.B.A. /