La significación de la educación construida en las trayectorias educativas de jóvenes en conflicto con la Ley Penal /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrada, Agustín
Otros Autores: Torti, Sonia Silvana (Directora), Estevez, María Fernanda Mg. Lic (Asesora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: San Juan : Universidad Nacional de San Juan - FACSO - Depto. Trabajo Social, 2020.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Notas:El presente material se encuentra disponible en Hemeroteca.
Descripción Física:60 h. : 30 cm.
Bibliografía:Bibliografía : h. 57 - 59