Descripción
Notas:Bibliografía: 105 p..
Anexos: 1 Lengua como contenido transversal -- 2 El desarrollo de capacidades para enfrentar y resolver problemas -- 3 Fragmentos de introducción a la lingüística cognitiva -- 4 El principio de no-equivalencia como estrategia para enseñar lengua -- 5 El resumen -- 6 Para seguir aprendiendo, Lengua EGB 3 y Polimodal -- 7 Lazos cognitivos entre cláusula y discurso, Una propuesta didáctica para EGB 3 y Polimodal -- 8 Aspectos formales del curso de capacitación.
Descripción Física:140 p. ; 30 cm.