Saltar al contenido
BDU3
  • Inicio
  • Su cuenta
  • Salir
  • Entrar
Avanzado
  • INFANCIAS y adolescencias :
  • Citar
  • Imprimir
  • Exportar
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente

INFANCIAS y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino /

Mostrar otras versiones (6)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Arias, Delfina
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Novedades Educativas : Fundación CEM, 2003.
Colección:Ensayos y experiencias.
Materias:
PSICOLOGIA PEDAGOGICA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas UNSJ de Universidad Nacional de San Juan
  • Existencias
  • Descripción
  • Otras Versiones (6)
  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Notas:Incluye bibliografía al final de trabajos.
Descripción Física:160 p. ; 26 cm.
ISBN:9875380806

Ejemplares similares

  • Infancias y adolescencias teorías y experiencias en el borde: cuando la educación discute la noción de destino
  • Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde, cuando la educación discute la noción de destino
    por: Arias, Delfina
    Publicado: (2003)
  • Infancias y adolescencias. Teorías y experiencias en el borde : Cuando la educación discute la noción de destino.
    por: Arias, Delfina
    Publicado: (2003)
  • Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde : cuando la educación discute la noción de destino
    por: Frigerio, Graciela
    Publicado: (2003)
  • Infancias y adolescencias : Teorías y experiencias en el borde : la educación discute la noción de destino
    Publicado: (2003)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Explorar canales
  • Tour (beta)

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes
  • Contacte al adminstrador
Cargando...