Repensar el trabajo docente en torno a la escritura en la formación de ingenieros

por Alegre, Nara, Nadal, Macarena, Pozzo, María Isabel, Rosso, Florencia
Publicado 2021

Investigación en colaboración en el campo de la salud mental desde una perspectiva de derechos. Reflexiones sobre método, teoría y enfoque epistémico

por Acosta, María Cecilia, Heras, Ana Inés, Pozzo, María Isabel
Publicado 2021

El primer año de la universidad. Condiciones de trabajo docente, modalidades de admisión y abandono estudiantil desde la perspectiva de los profesores

por Peralta, Nadia Soledad, Pierella, María Paula, Pozzo, María Isabel
Publicado 2021

Repensar el trabajo docente en torno a la escritura en la formación de ingenieros.

por Nadal, Macarena, Alegre, Nara, Rosso, Florencia, Pozzo, María Isabel
Publicado 2022

Las investigaciones de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario

por Bertramo, Brenda Caren, Mosso, Agustina Guadalupe, Pozzo, María Isabel
Publicado 2014

LAS INVESTIGACIONES DE LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

por Bertramo, Brenda Caren, Mosso, Agustina Guadalupe, Pozzo, María Isabel
Publicado 2014

Student accompaniment policies at the national University of Rosario and forced virtualization processes

por Prados, María Luz, Pozzo, María Isabel, Pierella, María Paula
Publicado 2023

La escritura académica en carreras de ingeniería: valoraciones de docentes y estudiantes

por Rosso, Florencia, Alegre, Nara, Nadal, Macarena, Pozzo, María Isabel
Publicado 2022

La Etnografía Colaborativa en la formación en investigación en Ciencias de la Educación

por Heras Monner Sans, Ana Inés, Miano, María Amalia, Pozzo, María Isabel
Publicado 2021

Jornada de socialización de proyectos de investigación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario

por Ahumada, Adriana, Bisiacco, Florencia, Ordoñez, Lara, Paz, Natalia, Pozzo, María Isabel, Valiente, María Sol
Publicado 2021

Reseñas N°35

por Rosso, María de los Ángeles, Bidut, Vilma, Ahumada, Adriana, Cortesi, Noelia, Pozzo, María Isabel
Publicado 2019

Jornada de socialización de proyectos de investigación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario

por Pozzo, María Isabel, Ahumada, Adriana, Bisiacco, Florencia, Ordoñez, Lara, Paz, Natalia, Valiente, María Sol
Publicado 2018

Jornada de socialización de proyectos de investigación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario

por Pozzo, María Isabel, Ahumada, Adriana, Bisiacco, Florencia, Ordoñez, Lara, Paz, Natalia, Valiente, María Sol
Publicado 2018

Surveyed impact of intellectual property trainingin STEM education on innovation, research, and development

por Castro, Manuel, Friebe, Michael, Hartnett, Margaret, Nilsiam, Y, O'Sullivan, S, Pozzo, María Isabel, Tonti, W. R.
Publicado 2021

Análisis de la idoneidad de una intervención didáctica para la enseñanza de la ley de Ohm, en el nivel universitario básico: uso de laboratorio remoto

por Alves, Gustavo R, Concari, Sonia B, Dobboletta, Elsa, Evangelista, Ignacio, Farina, Juan Alberto, Garcia–Zubia, Javier, Hernández–Jayo, Unai, Marchisio, Susana, Pozzo, María Isabel
Publicado 2021

La Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Rosario: espacios más allá de las cátedras

por Pozzo, María Isabel, Zamudio, Verónica, Brovelli, Marta, Bertramo, Brenda Caren, Valiente Villarreal, María Sol, Paul, Joaquín Gaspar, Talavera, María Eugenia, Pierella, María Paula, Caldo, Paula, Copertari, Susana, Benvenuto, Mario Francisco
Publicado 2021

A sustainable approach to laboratory experimentation

por Alves, Gustavo R, Castro, Manuel, Costa, Ricardo, Felgueiras, Carlos, Fernandez, Ruben, Fidalgo, André, García Zubía, Javier, Kulesza, Wlodek, Lima, Natércia, Marchisio, Susana, Marques, Maria Arcelina, Oliveira, Vanderli, Pavani, Ana, Pester, Andreas, Pozzo, María Isabel, Schlichting, Luis C. M, Silva, Juarez Bento, Viegas, Clara
Publicado 2021

Prácticas de enseñanza de la escritura académica en el posgrado: un estudio de caso en la Maestría en docencia universitaria en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Region...

por Rosso, Florencia
Publicado 2023

Estudiantes brasileños en la Facultad de Medicina de Rosario (Argentina) : implicancias lingüísticas

por Camargo Angelucci, Thalita
Publicado 2019