¿Incide el desarrollo de la conciencia fonológica en la velocidad y exactitud lectora de estudiantes de 6° de educación general básica?

por Mateos, Eliana Denise
Publicado 2018

La investigación universitaria sobre educación : dilemas y prácticas

por Romagnoli, Marí­a Cristina, Tosoni, Magdalena, Maldonado, Nuria, Mazza, Carolina, Lema, Sandra, Argumedo, Malvina, Santoni, Paula, Martínez, Verónica, Gómez, Lourdes, Pellegrini, Beatriz, Sisti, Ana María, Vilapriñó, Adriana, Fernández, Silvia G., Basco, María Eugenia, Recabarren, Ana, Ortega de Hocevar, Susana, Torre, Ana Isabel, Albarracín, Delia, Peralta, María Eugenia, Repetto, Ana, Grzona, María Alejandra, Angela, Eliana, López, María Isabel, Miranda, Irma Graciela, Mateos, Eliana
Publicado 2016

Educación : ¿desigualdad o inclusión? Análisis de los predictores del aprendizaje de la lengua escrita en niños mendocinos de educación inicial y primaria

por Ortega de Hocevar, Susana Estela
Publicado 2020

Educación : ¿desigualdad o inclusión? análisis de los predictores y facilitadores del aprendizaje de la lengua escrita en niños mendocinos de educación primaria

por Torre, Ana Isabel
Publicado 2019