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“Y yo, por qué tengo que ir a la escuela?”... Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos
por
Martino
,
Andrea
Graciela
Publicado 2014
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Artículo revista
2
Y yo por qué tengo que ir a la escuela? Presencialidad, ausentismo de los estudiantes e inclusión educativa: tensiones y desafíos pedagógicos
por
Martino
,
Andrea
Graciela
Publicado 2021
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3
Ausentismo de los estudiantes y derechos : problemáticas y desafíos en tiempos de inclusión educativa
por
Martino
,
Andrea
Graciela
Publicado 2021
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4
Algunos apuntes sobre el lugar del referente en el desarrollo de los proyectos de investigación de los institutos de formación docente y la institucionalización de una cultura de i...
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Martino
,
Andrea
Graciela
Publicado 2021
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5
La alteridad y los procesos de alterización : una propuesta de enseñanza para el nivel medio
por
Martino
,
Andrea
Graciela
Publicado 2021
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bachelorThesis
6
Bibliotecas activas en las Escuelas de la Familia Agrícola. Un proyecto de intervención formativa
por
Martino
,
Andrea
Graciela
,
Vázquez, Silvia Inés
Publicado 2013
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Artículo revista
7
Espacios, tiempos y presencialidad escolar. La pandemia y una oportunidad de repensar la escolaridad
por
Martino
,
Andrea
Graciela
,
Castro, Alejandra María
Publicado 2021
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Artículo revista
8
Bibliotecas activas en las Escuelas de la Familia Agrícola. Un proyecto de intervención formativa
por
Martino
,
Andrea
Graciela
,
Vázquez, Silvia Inés
Publicado 2013
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Artículo revista
9
Extensión en la escuela secundaria: primeras notas sobre la experiencia de acompañamiento a la institucionalización de los “Coordinadores de curso”
por
Martino
,
Andrea
Graciela
,
Uanini, Mónica del Valle
Publicado 2011
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Artículo revista
10
Extensión en la escuela secundaria: primeras notas sobre la experiencia de acompañamiento a la institucionalización de los “Coordinadores de curso”
por
Martino
,
Andrea
Graciela
,
Uanini, Mónica del Valle
Publicado 2011
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Artículo revista
11
Trayectorias escolares, inclusión y derechos educativos : algunas consideraciones sobre las regulaciones institucionales de la Resolución Nº 174/12 del Consejo Federal de Educación...
por
Martino
,
Andrea
Graciela
,
Uanini, Mónica del Valle
Publicado 2021
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12
Trayectorias escolares, regímenes de promoción e inclusión educativa. Algunas consideraciones sobre las regulaciones institucionales de la Resolución Nº 174/12 del Consejo Federal...
por
Uanini, Mónica del Valle
,
Martino
,
Andrea
Graciela
Publicado 2021
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13
Dinámicas de escolarización, regulaciones estatales y gestión escolar. Notas sobre la relación entre Estado y escuela en Córdoba
por
Martino
,
Andrea
Graciela
,
Pérez Rojas, Micaela
,
Tosolini, Mariana
,
Clavero, Romina
Publicado 2021
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