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Online teacher formation: the case study of the Language and Literature teachers´ training – Cycle
por
Tapia, Stella Maris
,
Allende Stieg, Camila
,
Maglianos
,
Nelly
Publicado 2020
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Revistas de la UNC
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Formación docente en línea: el caso del Profesorado en Enseñanza de la Lengua y la Literatura-Ciclo
por
Tapia, Stella M.
,
Allende Stieg, Camila
,
Maglianos
,
Nelly
Publicado 2020
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Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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3
Online teacher formation: the case study of the Language and Literature teachers´ training – Cycle
por
Tapia, Stella Maris
,
Allende Stieg, Camila
,
Maglianos
,
Nelly
Publicado 2020
Aportado por:
Revistas de la UNC
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4
Growing crystals: Teacher support in the use of science labs
por
Serquis, Adriana
,
Pullao, Ariel
,
Eguia Dubois, Sasha
,
Bracheti, Carla
,
Traiman Schroh, Nayla
,
Flores, Verónica
,
Maglianos
,
Nelly
,
Cabrera, Paola
,
Raviolo, Andrés
Publicado 2017
Aportado por:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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5
Debates y desafíos para el estudio de la formación de profesores en línea: el caso del profesorado en Lengua y Literatura
por
Tapia, Stella Maris
,
Llull, Laura
,
Verdún, Noelia
,
Núñez, María
,
Ventura, Yanel
,
Scotto, Belén
,
Allende Stieg, Camila
,
Maglianos
,
Nelly
,
Díaz, Camila
Publicado 2017
Aportado por:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
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