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Bañuls Campomar, Gabriela Inés; Universidad de la República Oriental del Uruguay
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Título
1
¿Cómo aprenden los docentes? Construyendo la muestra en un estudio de caso
por
CSIC
,
CSE
,
Bañuls
Campomar
,
Gabriela
Inés
;
Universidad
de
la
República
Oriental
del
Uruguay
Publicado 2017
Aportado por:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO)
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Artículo
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Artículo original. Método cualitativo, estudio de caso múltiple; enfoque fenomenológico
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