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Titulos:
Construyendo un saber sobre el interior de la escuela / Graciela Frigerio, Margarita Poggi, Daniel Korinfeld (comps.).
Idiomas:
spa
ISBN:
9879191552 (rústica)
Lugar de Edición:
Buenos Aires ;
Editor:
Ediciones Novedades Educativas :
Fecha de Edición:
1999.
Edición #:
1a. ed.
Notas #:
"La confluencia del Centro de estudios Multidisciplinarios y la revista Ensayos y Experiencias para la realización del seminario internacional, que llevó el nombre con que titulamos este libro, renovó la apuesta de generar espacios de trabajo e intercambio" p. 9.
Notas Formateada:
Palabras para decir gracias - Construyendo - Cap. 1. Legitimidad, autoridad y confianza: En busca de una tradición moderna de la autoridad / Claudia Hilb ; La confianza en las relaciones pedagógicas / Laurence Cornu - Cap. 2. Sentidos y registros del conocimiento: Buscando desesperadamente a la pedagogía / Mariano Narodowski ; Sobre las características del conocimiento escolar / Flavia Terigi ; Caracterización del sentido primario y su relación con la significación secundaria / Silvia Schlemenson - Cap. 3. Promesas y contratos en juego: De la sociedad al sujeto / Enrique Marí ; Contratar, prometer / Jorge E. Dotti ; El contrato narcisista, una modalidad contractual en el contexto de la constitución subjetiva / Luisa Wettengel ; Pedagogía de la democracia mínima. La concertación educativa como simulacro / Pablo Gentilli - Cap. 4. Contratos fallidos: la violencia en la escuela. Violencias escolares sin crédito / Estanislao Antelo ; La violencia en la escuela media / Néstor Abramovich - Cap. 5. Del tiempo a los tiempos escolares: El último narrador / Nicolás Casullo ; La problemática del tiempo en la historia / Dora Schwarzstein ; De la educación en el tiempo y sus tiempos / Violeta Núñez ; Del tiempo escolar / Margarita Poggi - Cap. 6. Generaciones y género en las instituciones educativas: Género y edad / Silvia Yannoulas ; Malestar y transmisión cultural / Sandra Carli ; Saber, control y autonomía / Gabriela Diker
Nota de contenido:
"A lo largo de este texto el lector encontrará nociones de todos los tiempos que conservan importancia, la problemática de la legitimidad, la autoridad, la confianza los contratos son reconsiderados por la mirada de los especialistas de distintos campos teóricos y geográficos" ... -Contratapa
Palabras clave:
ESCUELA; PEDAGOGIA; EDUCACION SECUNDARIA; CURRICULO; RELACION PROFESOR-ALUMNO; VIOLENCIA; ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO; GENERO
Link:
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Campo 520:
##^a"A lo largo de este texto el lector encontrará nociones de todos los tiempos que conservan importancia, la problemática de la legitimidad, la autoridad, la confianza los contratos son reconsiderados por la mirada de los especialistas de distintos campos teóricos y geográficos" ... -Contratapa
Campo 650:
#7^aESCUELA
Campo 650:
#7^aPEDAGOGIA
Campo 650:
#7^aEDUCACION SECUNDARIA
Campo 650:
#7^aCURRICULO
Campo 650:
#7^aRELACION PROFESOR-ALUMNO
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#7^aVIOLENCIA
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#7^aENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
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Proveniencia:
##^aUniversidad Nacional de San Luis - Sistema de Bibliotecas
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Institucion:
Universidad Nacional de San Luis
Dependencia:
Sistema de Bibliotecas - Colección MARC21

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