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Titulos:
Psicología genética y aprendizajes escolares : recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagógicas de las teorías de Piaget / compilación de, César Coll ; traducción, Reyes de Villalonga, Santiago Pi-Sunyer, Antonio Andrés Pueyo.
ISBN:
8432304662 (rústica)
Lugar de Edición:
Mexico ;
Editor:
Siglo XXI editores,
Fecha de Edición:
1989.
Edición #:
3a ed.
Notas Formateada:
Agradecimientos - Lista de autores - Introducción / César Coll - Las portaciones de la psicología a la educación: el caso de la teoría genética y de los aprendizajes escolares / César Coll - Tener ideas maravillosas / Eleanor Duckworth - El conocimiento físico: una aplicación de la teoría de Piaget en preescolar / Constance Kamii - Psico-génesis de la escritura / Emilia Ferreiro - Actividad y conocimiento operatorio / Gérard Vergnaud - Estructuras aditivas y complejidad psicogenética / Gérard Vergnaud y C. Durand - Enseñar a los niños a ser matemáticos versus enseñar matemáticas a los niños / Seymour Papert - La física del profesor entre la física del físico y la física del alumno / Francis Halbwachs - Piaget y la enseñanza de la historia / Roy Hallam - La construcción de esquemas de conocimiento en el proceso de enseñanza/aprendizaje / César Coll - Integración del currículum y formación de los enseñantes /Klaus Schultz y Charles Parham - Piaget y la educación. Apéndice bibliográfico / Mario Carretero
Nota de contenido:
"No existen soluciones prefabricadas que permitan resolver mecánicamente los problemas que plantea el proceso educativo. La educación exige una flexibilidad y una adecuación continuas de los procedimientos de intervención. El profesional de la educación está obligado a crear o recrear ininterrumpidamente sus modos de acción según la naturaleza de las situaciones con las que se ve confrontado. Los trabajos reunidos en este volumen versan sobre las aplicaciones de la teoría de Piaget al aprendizaje escolar... Un instrumento de trabajo que les permita elaborar soluciones originales a propósito de tareas como la selección de contenidos, la planificación de actividades, la búsqueda de materiales didácticos, etc. Los textos seleccionados constituyen una muestra bastante representativa de los modos más habituales de plantear las cuestiones relativas al aprendizaje escolar desde el punto de vista de la teoría genética". -Contratapa
Palabras clave:
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACION; APRENDIZAJE; TEORÍA GENÉTICA; TEORIA DE PIAGET

Leader:
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1#^aColl, César^gDocente en la Universidad de Barcelona (Departamento de Psicología Evolutiva y Diferencial).,^ecomp.
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10^aPsicología genética y aprendizajes escolares :^brecopilación de textos sobre las aplicaciones pedagógicas de las teorías de Piaget /^ccompilación de, César Coll ; traducción, Reyes de Villalonga, Santiago Pi-Sunyer, Antonio Andrés Pueyo.
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Campo 520:
##^a"No existen soluciones prefabricadas que permitan resolver mecánicamente los problemas que plantea el proceso educativo. La educación exige una flexibilidad y una adecuación continuas de los procedimientos de intervención. El profesional de la educación está obligado a crear o recrear ininterrumpidamente sus modos de acción según la naturaleza de las situaciones con las que se ve confrontado. Los trabajos reunidos en este volumen versan sobre las aplicaciones de la teoría de Piaget al aprendizaje escolar... Un instrumento de trabajo que les permita elaborar soluciones originales a propósito de tareas como la selección de contenidos, la planificación de actividades, la búsqueda de materiales didácticos, etc. Los textos seleccionados constituyen una muestra bastante representativa de los modos más habituales de plantear las cuestiones relativas al aprendizaje escolar desde el punto de vista de la teoría genética". -Contratapa
Campo 600:
17^aPIAGET, JEAN.^xTEORIAS,^d1896-1980^gJean Piaget fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la epistemología genética, por sus estudios sobre la infancia y por su teoría del desarrollo cognitivo y de la inteligencia.
Campo 650:
#7^aPSICOLOGÍA DE LA EDUCACION
Campo 650:
#7^aAPRENDIZAJE
Campo 650:
#7^aTEORÍA GENÉTICA
Campo 650:
#4^aTEORIA DE PIAGET
Campo 700:
1#^aReyes de Villalonga,^etr.
Campo 700:
1#^aPi-Sunyer, Santiago,^etr.
Campo 700:
1#^aPueyo, Antonio Andrés,^etr.
Proveniencia:
##^aUniversidad Nacional de San Luis - Sistema de Bibliotecas
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Institucion:
Universidad Nacional de San Luis
Dependencia:
Sistema de Bibliotecas - Colección MARC21

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