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Titulos:
Towards the knowledge Society Making EFL Education Relevant
ISBN:
9871151802
Lugar de Edición:
Córdoba
Editor:
Comunic-Arte
Fecha de Edición:
2005
Notas #:
30th. FAAPI Conference Proceedings
Palabras clave:

Leader:
nam
Campo 003:
arsfunl
Campo 008:
200806s2005 ARG |00 0 spa d
Campo 020:
^a9871151802
Campo 040:
^aHHR
Campo 100:
1 ^aAnglada, Liliana, ed.
Campo 245:
10^aTowards the knowledge Society^bMaking EFL Education Relevant
Campo 246:
Campo 260:
^aCórdoba^bComunic-Arte^c2005
Campo 300:
^a515 p.^c20x16 cm.
Campo 500:
^a30th. FAAPI Conference Proceedings
Campo 653:
^aConferencias
Campo 653:
^aEnseñanza del ingles
Campo 653:
^aEducacion superior
Campo 700:
1 ^aLópez Barrios,Mario, ed.
Campo 700:
1 ^aWilliams, Jeffrey, ed.
Proveniencia:
^aUniversidad Nacional del Litoral - Sistema de Bibliotecas
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Institucion:
Universidad Nacional del Litoral
Dependencia:
Sistema de Bibliotecas

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