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Titulos:
Comprensión de la lectura y acción docente / bajo la dirección de Aníbal Puente
Idiomas:
spa
ISBN:
8486168562
Lugar de Edición:
Madrid:
Editor:
Fundación Germán Sánchez Ruipérez,
Fecha de Edición:
c1991
Notas Formateada:
1: Procesos básicos de la comprensión de la lectura - La comprensión de la lectura / William S. Hall - Procesos perceptivos y atencionales durante la lectura / Armando Navarro - Teoría del esquema y comprensión de la lectura / Anibal Puente - Las inferencias durante el proceso lector / Javier González Marqués - Modelos del proceso de lectura: descrpción, evaluación e implantaciones pedagógicas / María M. Antonini, Juan A. Piro -- 2: Texto y contenido - La estructura del texto / Manuela Amat de Betancourt - Del sonido a la grafía: texto oral y texto escrito / Luis Barrera Linares - Estructura silábica y aprendizaje de la lecctura / Lucía Fraca Barrera -- 3: Dominio lingüistico y comprensión lectora / Competencia lingüistica, competencia lectora / Lourdes Pietrosemoli -- 4: Estrategias cognitivas y metacognitivas - El desarrollo de las habilidades para comprender la lectura y la acción docente / Armando Morles - Metacognición y comprensión de la lectura / Pablo Ríos Cabrera -- 5: Evaluación de la comprensión de la lectura / José Luis Rodríguez Diéguez - La complejidad de los materiales escritos y la acción docente / Armando Morles -- 6: Investigación en la lectua: antecedentes y tendencias actuales / Lisette Poggioli
Palabras clave:
COMPRENSION DE LECTURA; LINGÜISTICA; LECTURA

Leader:
cam
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AR-BaIT
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0 ^a1: Procesos básicos de la comprensión de la lectura - La comprensión de la lectura / William S. Hall - Procesos perceptivos y atencionales durante la lectura / Armando Navarro - Teoría del esquema y comprensión de la lectura / Anibal Puente - Las inferencias durante el proceso lector / Javier González Marqués - Modelos del proceso de lectura: descrpción, evaluación e implantaciones pedagógicas / María M. Antonini, Juan A. Piro -- 2: Texto y contenido - La estructura del texto / Manuela Amat de Betancourt - Del sonido a la grafía: texto oral y texto escrito / Luis Barrera Linares - Estructura silábica y aprendizaje de la lecctura / Lucía Fraca Barrera -- 3: Dominio lingüistico y comprensión lectora / Competencia lingüistica, competencia lectora / Lourdes Pietrosemoli -- 4: Estrategias cognitivas y metacognitivas - El desarrollo de las habilidades para comprender la lectura y la acción docente / Armando Morles - Metacognición y comprensión de la lectura / Pablo Ríos Cabrera -- 5: Evaluación de la comprensión de la lectura / José Luis Rodríguez Diéguez - La complejidad de los materiales escritos y la acción docente / Armando Morles -- 6: Investigación en la lectua: antecedentes y tendencias actuales / Lisette Poggioli
Campo 650:
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Proveniencia:
^aInstituto Tecnológico Buenos Aires (ITBA) - Biblioteca
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Institucion:
Instituto Tecnológico Buenos Aires (ITBA)
Dependencia:
Biblioteca

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