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Titulos:
Dificultades en el aprendizaje escolar aportes para una discusión integral
ISBN:
950-9467-23-5
Lugar de Edición:
Buenos Aires
Editor:
Miño y Dávila
Fecha de Edición:
1991
Edición #:
1ª ed.
Notas #:
Bibliografía al final de cada capítulo
Palabras clave:
APRENDIZAJE; DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE; PEDIATRIA; TRASTORNOS EMOCIONALES; RETARDO MENTAL; DESARROLLO MOTOR; DESARROLLO AFECTIVO; DESARROLLO COGNOSCITIVO; ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO; PSICOSIS; NEUROSIS; PSICOPEDAGOGIA; EDUCACION

Campo 003:
BNM
Campo 020:
950-9467-23-5
Campo 100:
^aTallis, Jaime
Campo 100:
^aMinotti, Héctor E.
Campo 100:
^aTula, Renée
Campo 100:
^aGarcía Rudi, Carlos
Campo 100:
^aVallejos, Martha
Campo 100:
^aReboiras, Juan Carlos
Campo 100:
^aRuvinsky, Raúl
Campo 100:
^aSoprano, Ana María
Campo 100:
^aeneziale, Sandra
Campo 245:
^aDificultades en el aprendizaje escolar^baportes para una discusión integral
Campo 246:
Campo 250:
1ª ed.
Campo 260:
^aBuenos Aires^bMiño y Dávila^c1991
Campo 300:
^a205 p.
Campo 500:
Bibliografía al final de cada capítulo
Campo 650:
APRENDIZAJE
Campo 650:
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
Campo 650:
PEDIATRIA
Campo 650:
TRASTORNOS EMOCIONALES
Campo 650:
RETARDO MENTAL
Campo 650:
DESARROLLO MOTOR
Campo 650:
DESARROLLO AFECTIVO
Campo 650:
DESARROLLO COGNOSCITIVO
Campo 650:
ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
Campo 650:
PSICOSIS
Campo 650:
NEUROSIS
Campo 650:
PSICOPEDAGOGIA
Campo 650:
EDUCACION
Proveniencia:
Ministerio de Educación de la Nación - Biblioteca Nacional de Maestros
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Institucion:
Biblioteca Nacional de Maestros
Dependencia:

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