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Titulos:
El maestro y la orientación del niño
Lugar de Edición:
Buenos Aires
Editor:
Paidós
Fecha de Edición:
1967
Edición #:
1ª ed.
Notas #:
Versión castellana de Jorge Piatigorsky;Prefacio por los autores;Bibliografía al final de cada capítulo;Bibliografía especial en castellano p. 295-297
Palabras clave:
DOCENTES; ACTITUD DEL DOCENTE; ASESORAMIENTO DEL DOCENTE; INFLUENCIA DEL DOCENTE; PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE; RELACION ALUMNO-DOCENTE; RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE; DESARROLLO DE LA EDUCACION; DESARROLLO DEL NIÑO; CONDUCTA DEL GRUPO; ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO; DESARROLLO INDIVIDUAL; ASESORAMIENTO DE GRUPO; RELACION DOCENTE-ADMINISTRACION; ROL DEL DOCENTE; METODOS EDUCATIVOS; PROBLEMAS EDUCATIVOS; EDUCACION
Campo 003:
BNM
Campo 100:
^aJohnston, Edgar G.
Campo 100:
^aPeters, Mildred
Campo 100:
^aEvraiff, William
Campo 245:
^aEl maestro y la orientación del niño
Campo 246:
Campo 250:
1ª ed.
Campo 260:
^aBuenos Aires^bPaidós^c1967
Campo 300:
^a297 p.^bil., tablas
Campo 440:
^aBiblioteca del educador contemporáneo^vv. 1
Campo 500:
Versión castellana de Jorge Piatigorsky
Campo 500:
Prefacio por los autores
Campo 500:
Bibliografía al final de cada capítulo
Campo 500:
Bibliografía especial en castellano p. 295-297
Campo 650:
DOCENTES
Campo 650:
ACTITUD DEL DOCENTE
Campo 650:
ASESORAMIENTO DEL DOCENTE
Campo 650:
INFLUENCIA DEL DOCENTE
Campo 650:
PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE
Campo 650:
RELACION ALUMNO-DOCENTE
Campo 650:
RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE
Campo 650:
DESARROLLO DE LA EDUCACION
Campo 650:
DESARROLLO DEL NIÑO
Campo 650:
CONDUCTA DEL GRUPO
Campo 650:
ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO
Campo 650:
DESARROLLO INDIVIDUAL
Campo 650:
ASESORAMIENTO DE GRUPO
Campo 650:
RELACION DOCENTE-ADMINISTRACION
Campo 650:
ROL DEL DOCENTE
Campo 650:
METODOS EDUCATIVOS
Campo 650:
PROBLEMAS EDUCATIVOS
Campo 650:
EDUCACION
Proveniencia:
Ministerio de Educación de la Nación - Biblioteca Nacional de Maestros
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Institucion:
Biblioteca Nacional de Maestros
Dependencia:

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