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Titulos:
Little red readers. Peter Sloan & Sheryl Sloan.
ISBN:
^z076080704-3 (teacher's guide); ^a0760805628 (What do animals do?); ^a0760805636 (I like painting); ^a0760805644 (What we like); ^a0760805652 (Children at play); ^a0760805660 (Super sandwich); ^a0760805679 (Traffic jam); ^a0760805687 (Walking in the jungle); ^a0760805695 (Show and tell)
Lugar de Edición:
Littleton, Mass. :
Editor:
Sundance,
Fecha de Edición:
c1995.
Notas Formateada:
What do animals do? -- I like painting -- What we like -- Children at play -- Super sandwich -- Traffic jam -- Walking in the jungle -- Show and tell.
Palabras clave:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE; EDUCACION - METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA; JUEGO {METODO DE ENSEÑANZA}; JUEGOS; JUEGOS EDUCATIVOS; LOGICA; METODOS ACTIVOS; PENSAMIENTO LATERAL; PRUEBAS DE INTELIGENCIA; Readers (Primary)

Leader:
nam
Campo 003:
OCoLC
Campo 008:
990929s1995 mau 000 0 eng d
Campo 020:
^z076080704-3 (teacher's guide)
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^a0760805628 (What do animals do?)
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^a0760805636 (I like painting)
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^a0760805644 (What we like)
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^a0760805652 (Children at play)
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^a0760805679 (Traffic jam)
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^a0760805695 (Show and tell)
Campo 100:
1 ^aSloan, Peter.
Campo 245:
10^aLittle red readers.^nSet 4B /^cPeter Sloan & Sheryl Sloan.
Campo 246:
Campo 260:
^aLittleton, Mass. :^bSundance,^cc1995.
Campo 300:
^a8 student books (1 copy each) :^bcol. ill. ;^c14 x 22 cm. +^e1 teacher's guide (28 cm.)
Campo 505:
0 ^aWhat do animals do? -- I like painting -- What we like -- Children at play -- Super sandwich -- Traffic jam -- Walking in the jungle -- Show and tell.
Campo 650:
4^aACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Campo 650:
4^aEDUCACION - METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
Campo 650:
4^aJUEGO {METODO DE ENSEÑANZA}
Campo 650:
4^aJUEGOS
Campo 650:
4^aJUEGOS EDUCATIVOS
Campo 650:
4^aLOGICA
Campo 650:
4^aMETODOS ACTIVOS
Campo 650:
4^aPENSAMIENTO LATERAL
Campo 650:
4^aPRUEBAS DE INTELIGENCIA
Campo 650:
0^aReaders (Primary)
Campo 700:
1 ^aSloan, sheryl.
Proveniencia:
^aBNM
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Institucion:
Base de Datos MARC21 - OCLC
Dependencia:
BDUMARC21

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